返回第1章 奇怪的先生(2 / 2)穿越大明,教个书怎么了?首页

杨炎往讲台上一站,环视一周,道:“上次给你们留的课业回去都好好思考了吗?”

“思考了!”

孩子们稀稀拉拉的回道。

“坛经有云,时有风吹幡动,一僧曰幡动,一僧曰风动,议论不已。慧能进曰:‘不是风动,不是幡动,仁者心动。’”

“你们说说看,他们三人谁说得对?”

杨炎的话音落下,扫了一眼下面的孩子们,只见几个孩子都是眼观鼻鼻观心,一副怕被点到名的样子,唯独朱标,小脸上写着期待。

“陈标,你来说一说。”

听到杨炎的点名,朱标应声站了起来,认真回道:“学生觉得,慧能法师说的是对的,因为人是活的,唯有心动才可以感觉到风在动,帆在动。”

杨炎听罢,却是微微摇头。

“慧能不对?”

“难道是其他两僧是对的?”

朱标怔住了,而其他孩子则是议论纷纷。

“他们都没错!”

杨炎道:“只能说,他们都是片面的!”

???

都没错?又都是片面的?

朱标和孩子们被杨炎的话说得一愣一愣的,就连那几个平时贪玩的孩子都忍不住竖起了耳朵。

只听杨炎继续道:“一僧曰幡动,幡确实在动,他错了吗?他没错!一僧曰风动,风也确实在动,他错了吗?他也没错!”

“风吹幡动,大家都能看得见,难道慧能看不见吗?”

“并不是!慧能当然也看到了风吹幡动,难道他的心不动,风幡就不动吗?也不是!慧能的意思是,风依旧在动,幡也依旧在动,只是我不去理会他们罢了!”

“这是一种佛理!”

“从佛理的角度来讲,他这句话无可厚非,所以,他也没错!”

听了杨炎的分析,孩子们纷纷点头。

“但是!”

杨炎话锋一转,道:“从认识这个世界的角度来说,他们三个人都片面了,都是想以自己的认知和意识去概括这一切!”

“风动和幡动,这个现象真实的存在这里,不论是看到了风动,还是看到了幡动,亦或是看到了心动,那都是我们人的意识,而风吹幡动这个现象并不会受到我们人意识想法的影响,它就真实的存在那里,按照着自己的规则在动。”

“风吹幡动,人因此而心动!”

“风,幡,人心,他们都是互相联系的,而且他们都是处于运动的状态中,说他们静止,或者单独说他们其中一者或者两者在动,那都是片面的!”

其他孩子们听得有些茫然,而朱标却是听得目光湛湛,止不住点头。

杨炎继续道:“事实上,世界万物,不仅仅是互相联系,而且还无时无刻不处于运动当中。”

“这句话听起来是不是有些绝对?也许有同学会说,你看我现在坐着的桌椅就不会动啊!”

“实则不然,你们想想,你们现在所坐着的桌椅是不是都处于一天天的老化当中?所以,它们是不是也时时刻刻处于变化当中呢?只不过变化的幅度小,我们感受不到而已。”

这话倒是让孩子们纷纷点头。

杨炎继续道:“我,你们,还有我们能感知到的所有东西,甚至我们感知不到的东西,大到茫茫宇宙,小到颗粒尘埃,世间的一切事物都处于运动和变化当中,或肉眼可见的运动,或经年累月的变化,没有一成不变的东西,也没有脱离运动的事物。”

这句话,孩子们听得多少还是有些茫然,但小朱标却听得津津有味。

杨炎很喜欢陈标这个学生。

不为别的,就因为陈标这个学生聪慧,总是能够去接受和理解他说的一些东西。

杨炎道:“所以,今天这一课,我们就来讲一讲,我们所在的世界究竟是一个什么样的世界,我们又该如何正确的去认识这个世界。”