十一月初的一天。

又到了复查的时候了，心里的疑虑在增加——关于这位孟医生的实力。

又是两周过去，到底改善了多少？好转了多少？

应该都没有，而且……似乎，还有一点点的下降，尽管自我感觉应该下降的并不大，但却是可察觉的。

时至今日，也许可以保守地去说，至少，对我而言，那些头衔与职称所带来的魔力在逐渐退潮，而那些东西，似乎与他本身作为医生的能力也不能完全挂钩。

老子云：处其实而不居其华。

以最大的善意去想，可能这位孟医生的诊断与开药在阻止病情恶化方面真的起了一些作用？

就我感觉来说，没有太过明显的恶化，视力应该还是基本维持着几周前的原状吧——但毫无疑问的是，并没有哪怕一丁点的好转，没有！

四针早已经打完，一天九粒以上的血栓通胶囊雷打不动地吃着，哪怕让胃里更加难受，如此听话的患者，如此严谨的执行这位医生的医嘱，竟然连一丁点的好转都换不来吗？

换不来！

等待着右眼开光的我这几周是如此缓慢又漫长，可时间逃走时又是如此匆忙，不知不觉，黑板上高考倒计时的数字已然减少到一个令我心慌的数字，我也在努力，努力让自己一天比一天更加严肃而认真！

新班级的纪律问题在逐渐显现，老师与学生皆然，很难说到底是有色眼镜还是破窗效应？

总之你可以看到很多学生的懈怠与放松，包括任课老师——负责任的老师不会写在脸上，比如化学老师，也是十班的班主任，只是能够明显的感觉到他放松了对我们这个班的要求；至于不负责任的，他会把他的态度写在他的行动与脸上！

有时我会忍耐班里活泼的气氛，都是同学，都为着同一个目标，谁也不比谁高多少，不想太难看。

只是，我的所有经历以及每天不得不服用的药时刻在提醒着我，我！与他们不一样！

条件不一样，经历不一样，现在所面临的问题也同样不一样！

他们知道自己在浪费的是什么吗？健康的身体，明朗的视力，只要努力，就可以无限可能的未来。

有时老师不在，实在忍耐不住，当他们聊天打闹的声音越来越大时，想好好静下心来学习做题的我，被周围的噪音如此肆无忌惮的干扰！我会猛地一声怒吼站起来维持纪律！

“都别说话了！考试还有几天呢！”

一开始发威能把他们吓住，但过不了十分钟就又会固态复萌，一个个同学欢快的笑声，仿佛是在询问我到底是哪根葱？

我也只能对王宽无奈一笑，看见我的焦躁和无奈，无良的他倒是笑得很开心。

我很清楚，第一次的爆发是发威，短期如果再爆发，那就是傻叉了！发怒一下能互相体谅的，作为同学自然可以体谅，更何况学习本来就是现如今最大的职责，可如果他们不给面子，莫非还真能上去搏斗不成？

那时候就只能更乱了！

捂着耳朵紧紧地盯着题目，其实心里烦躁地大脑早已丧失了思考！有时则干脆，水清濯冠，水浊濯足——陪着大家也拿出课外书！