民主党则看重的是华人契约工的奴隶性质，共和党人则认为，契约工与其他移民和自由人没什么区别，倾向于在法律面前平等，不仅包括非洲裔联邦人，也应包括华人。

事实上，学校并非真空，排华浪潮不可避免地会影响到学校。

例如，麻省春田青年天主教莱森学园每周都有专题辩论会，1879年的一次辩论会的主题是：站在政治和社会角度，联邦众院通过反对华人移民法案是否正常，合理？

投票结果是共和党和民主党反对和支持的人数差不多对半开。

在耶鲁大学也有类似的辩论：是否应通过立法限制华人移民？学校和社会这种反华势力对华人学生在校继续读书是有压力的，但并不构成撤销驻洋肄业局和撤回留学生的直接因果关系。

联邦国会1882年通过《排华法案》，是在华人留美幼童召回一年之后才出台……甚至一些学者认为，幼童召回与排华法案没有任何关系。”

众所周知，联邦排华思潮从19世纪中叶就已经开始，到19世纪70年代，曾国番和李红章等人奏请幼童出洋留学时，联邦排华浪潮已经非常高涨，但并没有因此影响清政府派出留学生赴美学习。

1881年，恭亲王奕?下令撤销驻美肄业局，全部撤回留学生时，也没有把这个决定与联邦排华问题联系起来。

一些文章认为，由于联邦排华的原因导致华人学生无法入读联邦军校，最终导致留学生撤回，其根本原因还是排华的结果。

当然这种说法不能说没有道理，但假设当初没有把入读联邦军校作为留学联邦的目标之一，或即便不能入读军校，驻洋肄业局就不会撤销吗？留学生就不会中断学业提前撤回吗？

“秋天的时候，李红章就已经知道华人学生入读联邦军校无望，故致函驻洋肄业局监督区谔良，让即将升入大学的幼童学习矿山等理工专业。在李红章心中，虽然联邦拒绝华人学生入读联邦军校的做法违反两国政府间协议，但仍希望把留美教育计划进行下去，能够培养出一些有用的人才总是好的，直到最后，李红章还在以各种手段试图挽救驻洋肄业局，包括提出部分撤回学生，主张进入大学的学生继续完成学业。由此看来，联邦排华浪潮并不是撤局的主要原因。”

即使这个事情看起来没有很大的关联性，但是何天爵还是让部分读书环境压力比较大的人先优先回国。

“大体上我了解了，那么需要我提供什么帮助吗？”苏飞眉头微微皱了一下，思考了一下之后看着何天爵问道。

“已经很感谢刚才苏先生的援手了，我们大概会在前面的车站接回一些人，然后一起返回旧金山那边回去。”

何天爵张了张嘴，最后还是没有开口。

华人上车要搜身那边，枪基本上是被火车站的工作人员限制的，这个情况也只发生在华人身上。

火车上的服务人员看到人多势众的苏飞一行人，原本还想着怒斥何天爵，看到现场这个环境，也只能压了压帽子之后走向其他的车厢。

“没事，我们不赶时间，如果你们之前就已经安排好人员在车站的话，那等下可以让他们来这个车厢。”苏飞的话和杰森拿着的零食，苏飞转手就放在何天爵的手里让他带回去。

在何天爵感激的表情中，带着零食走回刚才的位置。

看到这一幕的杰森挠了挠头，用疑惑的目光看向苏飞。

“为什么？”