返回第3章 人才引进(2 / 2)南明:炮火开局,我要反清复明首页

前面四个都是很典型的拉丁人名,最后那个约翰更是标准的昂撒人名。

甚至不用他们自己介绍,王克仅从名字上就能分辨出谁哪个是哪个国家的人。

“说说,你们都擅长哪个领域吧!”此时,王克就像一个面试官,端坐在桌前,仔细的审视着眼前的五人。

这五人都是长年在华夏国内混饭吃的,人人都能说一口还算流利的中文,所以交流起来不算问题。

一副络腮胡的卡洛斯率先发话:“尊敬的公爵阁下,我是一名资深的航海家,如果您需要的话,我可以为您带来天文地理方面的知识和技能。”

“航海家?嗯,还不错。”王克点头表示他通过了面试。

接着是何塞,“公爵阁下,众所周知,您是一位伟大的军事家,如果有需要,我可以为您铸造最优良的大炮。”

“是一名筑炮师?太好了,正是本公现在急缺的人才。”王克眼睛一亮大喜道。

随后,佩得罗也站了出来,微微欠身说道:“公爵阁下,我钻研的是化学领域,对于火药的改良以及一些金属冶炼方面颇有心得,我想我的这些知识应该能为您所用。”

王克听闻,脸上笑意更浓,连连点头道:“这可太是我需要的了,火药与金属冶炼可是关乎军事装备的关键,你这本事可太实用了。”

卢尔德紧接着说道:“公爵阁下,我擅长机械制造,知晓如何打造精巧的器械,无论是用于农田灌溉的水车改进,还是军事上一些辅助器械的制作,我都有一定的经验,愿为您效力。”

王克拍了一下手,赞叹道:“妙啊,机械制造这一块在咱们这儿可太薄弱了,有你加入,定能帮上大忙。”

最后,约翰不慌不忙地开口了,他带着几分自信的神色说道:“公爵阁下,我在数学方面颇有造诣,知晓诸多计算之法以及几何原理,我想无论是绘制地图,还是在军事布阵等方面,这些知识都能发挥不小的作用呢。”

王克听后,更是欣喜若狂数学和几何都是基础学科,让他来当老师正合适不过。

于是他露出满意的笑容说道:“数学可是一切理工科的基础,你这专长也是极为重要的。”

王克看着眼前这五人,心中甚是欢喜,原本为人才匮乏而紧皱的眉头也舒展开来。

他知道,这几人所擅长的领域,恰恰是当下自己发展势力、经营广西最急需的部分。

有了他们的加入,就如同给发展的齿轮注入了润滑油,一切都能运转得更加顺畅了。

当下,王克便吩咐手下人给这五人安排好住所,一应生活所需都准备周全,务必让他们能安心在此施展自己的才能。

同时,王克还着手准备一座学校,作为教学和研究之地,让这五人可以将各自的知识传授给那些挑选出来的有潜力的年轻人。

没过多久,这个场所便搭建好了,里面摆放着各种从各地搜集来的简易实验器具,还有不少笔墨纸砚,方便记录知识和绘制图纸。

王克挑选了几十名聪慧好学且对理工科感兴趣的年轻学子,让他们跟着这五位洋人学习。

为此,王克还别出心裁的将这所学校命名为皇汉大学。

一开始,学子们对这些金发碧眼的洋人还有些好奇和拘谨,但随着学习的深入,他们渐渐被那些新奇的知识所吸引。

卡洛斯在讲天文地理知识时,会结合自己航海的经历,生动地描述着星辰如何指引方向,不同的地域有着怎样独特的风貌,学子们听得如痴如醉,仿佛打开了一扇新世界的大门。

何塞则带着大家来到户外的空地上,亲自演示大炮的构造原理,从炮筒的铸造到火药的装填,每一个步骤都讲解得细致入微,学子们围在周围,眼睛一眨不眨地看着,不时提出疑问,何塞都耐心地一一解答。

佩得罗在室内进行化学实验,展示各种物质混合后产生的奇妙变化,闪烁的火光、奇异的气味,让学子们既兴奋又紧张,他们认真地记录着每一个实验现象和操作要点,渴望能早日掌握这些神奇的知识,用于实际之中。

卢尔德的机械制造课堂上,各种零件在他的手中仿佛有了生命,组合拼接成一个个精巧的小器械,学子们也纷纷动手尝试,虽然一开始做得歪歪扭扭,但在卢尔德的指导下,慢慢也有了些模样,他们感受到了机械制造的乐趣与魅力。

约翰的数学课则稍显严肃,不过那些复杂的公式、奇妙的几何图形,在约翰深入浅出的讲解下,也变得不再那么晦涩难懂,学子们努力理解着其中的逻辑,明白数学这看似枯燥的学科背后蕴含着无尽的力量。

就这样,在这五位洋人的悉心教导下,这批年轻学子开始茁壮成长,逐渐掌握了不少先进的理工科知识。

而王克所期待的人才培养计划,也算是迈出了坚实的第一步,为日后广西的发展乃至整个反清大业,都奠定了重要的知识和人才基础。